聚焦科研质量提升  赋能教育高质量发展

——大足区2025年市级规划课题申报及教学成果培育培训会成功召开

4月10日下午，大足区2025年市级规划课题申报及教学成果培育培训会在香国小学成功召开。会议旨在进一步提升我区教育科研能力，推进区域教育高质量发展。全区各中小学、幼儿园分管科研校级领导、科研室主任、科研骨干教师代表和进修校教研员共计400余人参会。会议由大足区教师进修学校党总支书记、校长袁位主持，重庆市教育科学规划办公室副主任、市教科院科研处处长沈军，区委教育工委委员、区教委副主任唐帮勇，区教委基础教育科科长于勇出席了会议。

会上，区委教育工委委员、区教委副主任唐帮勇作了讲话。唐主任结合我区当前科研工作总体情况，提出了两点工作要求：增强做好教育科研的政治直觉和增强做好教育科研的行动自觉，并勉励大家自觉提升政治站位，通过课题研究促进教师的专业成长，促进学校教育教学质量提升和内涵特色发展。

会上，重庆市教育科学规划办公室副主任、市教科院科研处处长沈军作了题为《如何做好课题研究实施》的专题讲座。

沈处长聚焦科研工作的总体思路：以质量提升为主线，实施“345”行动计划，即用三年的科研质量保障体系构建，实施科研“制度建设、平台建设、队伍建设、成果建设”四大建设，落实“选题设计、申报评审、过程管理、结题鉴定、成果转化”五大举措；指出了科研工作的四个基本出发点“构建高质量教育体系、推动教育改革发展、落实教育评价改革、落实立德树人根本任务”和科研服务“教师发展、学生发展、学校发展、教育政策”的四个最终落脚点。

针对如何提高市级课题申报质量的问题，沈处长指出教师、学校和科研管理部门三方要共同发力，落实好“如何选题、如何设计、如何实施、如何转化”四个基本环节。同时，沈处长还聚焦课题研究中的常见堵点问题进行了具体的辅导。即以目标为导向厘清直接目标与间接目标；以研究内容为核心做好理论架构和实证研究；以方法运用为支点多角度开展课题研究论证；以成果设计为终点实现对研究问题的全面突破。

区进修校党总支书记、校长袁位作了总结讲话。袁校长希望大家以此次培训为契机，将所学转化为实际行动，积极开展科研课题申报和科研成果培育工作，以高质量科研推动我区教育高质量发展！ 

道阻且长，行则将至！ 此次培训会，让基层学校与教师进一步明晰了课题研究的基本方向、实施路径和根本方法，极大地提振了基层学校及教师对市级课题的申报信心。大家纷纷表示，将以此次培训会为契机，立足学生发展，直面教学难题，深耕教学一线，用教育科研的利刃破解教育教学的难题。