|     重庆市大足区教育学会美术教育专委会 KY.COM开云体育(中国)科技公司2025年中小学美术学科论文评选结果的 通  知   各美术教育专委会会员: 为深入贯彻落实《义务教育艺术课程标准(2022年版)》精神,深化美术课程教学改革,促进新时代美术教育高质量发展,美术教育专业委员会以“学术引领、服务教育”为宗旨,组织开展了“新课标背景下美术教学”主题论文评选活动。本次评选共收到会员有效投稿63篇,经学术查重筛查及专家严格评审,最终评选出一等奖25篇、二等奖38篇(获奖名单附后)。 希望获奖会员再接再厉,进一步深化理论研究和实践探索,为推动美术教育改革与发展作出更大贡献。   附件:大足区教育学会美术教育专委会2025年中小学美术学科论文评选获奖名单           重庆市大足区教育学会美术教育专委会                      2025年4月11日     附件: 大足区教育学会美术教育专委会 2025年中小学美术学科论文评选获奖名单   
| 序号 | 姓名 | 工作单位 | 论文题目 | 获奖等次 |  
| 1 | 李敏 | 龙岗一小 | 数字赋能美育:大足石刻融入童真美术课堂实践研究 | 一等奖 |  
| 2 | 陈奕 | 大足中学 | 核心素养背景下非遗大足剪纸大单元教学实践策略探究 | 一等奖 |  
| 3 | 祝倩 | 香国小学 | 艺术课标下小学美术课堂评价与激励的实践研究 | 一等奖 |  
| 4 | 刘晓辉 | 大足中学 | 艺术课标下的高中美术教学探究 | 一等奖 |  
| 5 | 李蓥君 | 大足三中 | 新课标视域下大足石刻艺术在中学美育课程中的创新应用研究 | 一等奖 |  
| 6 | 喻畅 | 香国小学 | 艺术课标背景下小学美术教学中学生创新能力培养的策略 | 一等奖 |  
| 7 | 曾静 | 实验小学 | 美术大单元教学:理念、实践与展望—— 以 “龙的传人” 单元为例 | 一等奖 |  
| 8 | 陈华莉 | 希望小学 | 浅析新课标下大足石刻与小学美术的融合 | 一等奖 |  
| 9 | 曾宪静 | 城南小学 | 艺术新课标背景下小学美术教师的专业发展路径 | 一等奖 |  
| 10 | 王静 颜斗 | 经开小学 | 新课标背景下小学美术教学与思政一体化策略探究 | 一等奖 |  
| 11 | 程杰 | 大足中学 | 新课标背景下美术教学中的核心素养培育路径探究 | 一等奖 |  
| 12 | 王世春 | 特教校 | 浅析美术治疗在特殊孩子教育教学中的应用 | 一等奖 |  
| 13 | 伍小华 | 金山小学 | 新课标背境下在小学美术欣赏教学中涵养人文精神的探索与实践 | 一等奖 |  
| 14 | 陈青桐 | 海棠小学 | 新课标下小学美术与小学音乐学科融合的实践与探究 | 一等奖 |  
| 15 | 林巧 | 龙岗一小 | 非遗传统文化融入小学美术单元教学设计的探究 | 一等奖 |  
| 16 | 杨瑞雪 | 实验小学 | 跨学科之美 融文化之韵——大足石刻在小学美术课堂中的实践研究   | 一等奖 |  
| 17 | 莫思诗 | 实验小学 | 浅谈小学美术课堂中语言表达的重要性 | 一等奖 |  
| 18 | 吴丹 | 昌州小学 | 大足石刻纹样的纸艺转译路径研究 | 一等奖 |  
| 19 | 李丹阳 | 香国小学 | 新课标视觉下传统艺术在小学美术课堂的现代诠释——以“美丽的花”一课为例 | 一等奖 |  
| 20 | 叶虹君 | 麻杨小学 | 浅谈艺术课标背景下小学美术课堂评价与激励策略的应用 | 一等奖 |  
| 21 | 李京美 | 龙西中学 | 艺术课标背景下以八年级“办自己的展览”单元为例的美术教学探索与实践 | 一等奖 |  
| 22 | 蒋晓梅 | 城南小学 | 艺术新课标视域下“非遗+美育”跨学科创新人才培养路径思考 | 一等奖 |  
| 23 | 李佳惠 | 龙岗一小 | 数字化背景下大足石刻艺术在美育课堂的创新融合实践探索 | 一等奖 |  
| 24 | 黄缨 | 龙岗一小 | 基于学校养正文化和数字赋能的小学美育评价研究 | 一等奖 |  
| 25 | 梁弘 | 实验小学 | 新课标下美术与科学跨学科融合的实践研究 | 一等奖 |  
| 26 | 尤可心 | 香国小学 | 艺术课标背景下小学美术教学的范式重构——从技法训练到素养生成 | 二等奖 |  
| 27 | 李文杰 | 昌州小学 | 传承本土文化  增强文化自信 | 二等奖 |  
| 28 | 吴晓晓 | 海棠小学 | 点亮课堂生活味:艺术课标下小学美术教学的实践 | 二等奖 |  
| 29 | 庞修林 | 大足城南创新小学 | 新课改下小学美术多学科融合教学策略与实践方法探究 | 二等奖 |  
| 30 | 蔡娟刘中英
 | 大足一中 大足中学 | 艺术课标与美术教学融合的实践与思考 | 二等奖 |  
| 31 | 江雪 | 香国小学 | 浅谈新人教版美术趣味课堂与多元评价 | 二等奖 |  
| 32 | 苏小莎 | 昌州小学 | 小学艺术课标背景下的美术教学创新路径研究 | 二等奖 |  
| 33 | 季红 | 龙岗一小 | 以文化根,绘美童心——中国传统文化与小学美术教学融合新探 | 二等奖 |  
| 34 | 蒋剑波 | 海棠小学 | 浅析艺术课标背景下小学美术课堂评价与激励策略 | 二等奖 |  
| 35 | 徐中靖 | 昌州小学 | 创艺“大单元”开启小学美术核心素养培育新程 | 二等奖 |  
| 36 | 李云波 | 龙岗一小 | 核心素养导向:小学美术大单元教学设计难点突破与实践探索 | 二等奖 |  
| 37 | 李霞 | 海棠中学 | 初中美术课程中综合材料“变废为宝”创意实践研究 | 二等奖 |  
| 38 | 周海燕 | 龙岗一小 | 地方非物质文化遗产融入小学美术课程的实践探索 | 二等奖 |  
| 39 | 钱丽 | 海棠中学 | 艺术教育在手工制作中的应用研究 | 二等奖 |  
| 40 | 蔡方兰 | 昌州小学 | 艺术课标下小学美术教学的探索与实践——大足石刻《父母恩重经变相》 | 二等奖 |  
| 41 | 王志率 | 双路小学 | 小学美术教学中学生创新思维培养的难点与对策 | 二等奖 |  
| 42 | 邹书画 | 石桌小学 | 小学美术与语文学科融合教学的实践探索 | 二等奖 |  
| 43 | 张琴 | 香国小学 | 小学美术教育中书法课程的数字化教学探寻 | 二等奖 |  
| 44 | 黄灵巧 | 香国小学 | 浅析 AI人工智能赋能美术学科价值意蕴与风险 | 二等奖 |  
| 45 | 杨洪国 | 双塔中学 | 新艺术课程标准背景下美术教学的理念转变与实践策略 | 二等奖 |  
| 46 | 王粒 | 中敖小学 | 艺术课标背景下非物质文化遗产在小学美术教育中的传承和运用 | 二等奖 |  
| 47 | 吴章林 | 双桥实验小学 | 文化理解素养在小学美术教学中的融入与实践研究——以双桥重型汽车工业文化为例 | 二等奖 |  
| 48 | 李娟 | 龙西小学 | 小学美术课堂教学中多元化评价体系研究 | 二等奖 |  
| 49 | 周志森 | 昌州小学 | 以美育人,向美而行 | 二等奖 |  
| 50 | 李云霞 | 海棠中学 | 艺术守护心灵 | 二等奖 |  
| 51 | 谭微微 | 城南小学 | 新课标为帆,助力非遗在美术课堂远航 | 二等奖 |  
| 52 | 谷彬 | 大足中学 | 中国传统文化对美术教育的滋养与中华美育精神的弘扬 | 二等奖 |  
| 53 | 杜亚怡 | 海棠小学 | 用艺术点亮童心,用创造启迪未来 简析艺术课标背景下小学美术教学中学生创造力培养的思考与实践 | 二等奖 |  
| 54 | 谢双双 | 香国小学 | 艺术课标驱动下美术教学转型与突破路径探究 | 二等奖 |  
| 55 | 黄诗茂 | 西禅小学 | 小学美术教学策略讨论融入趣味化元素 | 二等奖 |  
| 56 | 李杰 | 共青希望小学 | 乡土文化资源在农村小学美术教育中的整合与利用——以大足区共青希望小学为例 | 二等奖 |  
| 57 | 杨丁怡王怀英
 | 宝山小学 |  新课程背景下小学美术传统文化教学新探 | 二等奖 |  
| 58 | 李良平 | 高升小学 | 论美术教育的重要性 | 二等奖 |  
| 59 | 董大春 | 龙岗中学 | 初中美术中国画与地方特色课程想结合的一些思考 | 二等奖 |  
| 60 | 章光海 | 城南中学 | 核心素养导向下的教学重构 | 二等奖 |  
| 61 | 孟丽丹 | 龙岗一小 | 非遗进课堂:多维融合视域下提升小学生文化自信的美术教学创新实践 | 二等奖 |  
| 62 | 苏美之 | 海棠中学 | 论美术教学的科学互组时代 | 二等奖 |  
| 63 | 黄洪志 | 城南小学 | 科技赋新能 美育焕新生 | 二等奖 |      |